U-båtar

När vi jobbade med bokstaven U fick barnen höra om den spännande och otäcka händelsen som inträffade när deras fröken var 7 år - grundstötningen av U137 i Gåsefjärden, ett stycke lokalhistora man gott kan känna till. Vi tittade på några sekunder av en dokumentärfilm om händelsen. Barnen ville att jag skulle lägga ut en länk till filmen, men det är väl mer en film för vuxna kanske, så titta ihop med era barn om ni är intresserade.
Dokumentär U137 på grund

Så här fina blev barnens egna ubåtar - inte lika hotfulla som U137...

Populär sång!

På engelskan har vi jobbat med prepositioner.
Här har ni en härlig sång vi har använt för att träna!

Alla Hjärtans Dag

Enligt Vindentraditionen började vi Alla Hjärtans Dag med att skriva snälla saker
om våra kompisar. Ettorna hade dessutom hjälpt F-klassbarnen att klippa ut sina
hjärtan - de har ju blivit riktiga klipp-experter! Barnen var väldigt duktiga på att
hjälpa varandra att tänka och skriva.

Lite hemlig ska man vara.

Tänk om alla fick ett sådant här på Alla Hjärtans Dag!

Besök på biblioteket

Första biblioteksbesöket i ettan! Alla barn fick välja två böcker var.
Alla böcker ska sedan finnas i klassrummet, så att man kan byta och läsa
varandras böcker. En salig blanding av Lassemaja, Lätt att läsa-böcker
 och faktaböcker blev det!

En sån skulle man ha i klassrummet...

En del böcker kan man titta i länge, även om de är svåra att läsa.
Inte en enda lättläst hockeybok hittade vi!

Bibliotekarien fick lite hjälp att registrera alla böcker.

"Nu ska vi berätta i lärarrummet om hur mysigt det var att gå till
bibblan med Vindens ettor!" sa fröken Sanna.
 "Ja, ni kan ju alltid ljuga..." svarade en av våra snabbtänkta elever.
 Men vi tyckte att det var jättemysigt!

Rosenfeldtsskolans guldkorn

Här är hela skolans guldkornssamling! Jag tror att Vindens är en av de mest
 välfyllda delarna. Klassen tyckte så mycket om det att vi nu har en egen
samling utanför klassrumsdörren.

Talkompisrestaurang!

Här är en talkompis-meny!
Välj först vilket tal du vill träna på och sätt sedan igång.
Alla talkompisarna ska sitta som en smäck!

Para ihop talmängder.

Bestäm svaret först. Slå ett tal och sedan kompisen
och kolla med likhetstecket.

Hjärtligt pyssel

Barnen tillverkade fina hjärtan i papp och gips. Kladdigt men kul, tyckte de!

Undrar vem som ska få så här fina hjärtan?

Sigges guldkorn

mitt guldkorn är at leka mäd min bestaven är erik.   

Karins guldkorn

Mitt guldkorn är att gåut pårast.

Vuxna guldkorn

Här får ni gärna dela med er av era guldkorn.
Använd kommentarsfunktionen!

Spagettitår

Idag provade vi ett avslappningsprogram på CD på Livslusten. Barnen tyckte att det var jättemysigt, men att de gillar frökens röst bättre... Nästa gång provar vi med musik i bakgrunden och att fröken läser vad man ska göra. Detta var dagens guldkorn för flera stycken!

Spelhåla på mattelektionen

100-fest!

Dagen för 100-festen är här!

Barnen värmde upp med Gagnam Style på rastdiscot.

År 2 visade sina fina årstidsfilmer.

Kakorna i all sin 100-glans!

Wow! Ettorna bjuder på fika.

Fröken Cian serverar.

Lite mattedans för att jobba upp lunchsuget.
Plus- och minussången  blir nog en ny favorit.

Veckans gissning.
Märkligt nog gissade ett stort gäng på precis 100...

... som det konstigt nog visade sig vara!

100-aktiviteter

Torsdagen den 31/1 var det äntligen dags att skriva in den 100:e skoldagen i rutan!
Det kändes högtidligt. Hela dagen ägnade vi oss åt att jobba med talet 100.

Man behöver ju inte lägga dem i ordning...

Den tomma 100-duken skulle fyllas. Klurigt!

Väldigt många brickor!

Tadaaaa!

100 kronor i en plånbok...

... och 100 fingrar på ett stort papper.

Jag kan bära 100... men inte 100...
Roliga meningar att skriva färdigt.

100-konst!

Vad händer med vattnet?

En fundering kom upp när vi experimenterade med snön: skulle det kanske bli MER vatten av snön om man bara väntade lite längre? Det blev ju så lite. Vi ritade ett streck för att veta vattennivån vid testets start. Efter helgen kollade vi och såg att det faktiskt hade blivit mindre vatten i glaset. Varför? Några trodde att vattnet blivit ånga. Detta ska vi utforska mer längre fram. Nu väntar vi bara på att allt vatten ska försvinna, för nästa fråga blev: kommer gruset i botten också att försvinna? Fortsättning följer...

Om oss!

Livslust i klassen! Barnen jobbade i grupper och funderade
 på hur vi ska presentera oss här på bloggen.
Vad är viktigt att berätta om vår klass?