Endast för Vindenföräldrar: Föräldramöte?

Jag provar att göra en enkät här på bloggen! Ni som vill - fyll i den!

Create your free online surveys with SurveyMonkey , the world's leading questionnaire tool.">

Uppdrag: intervjua den äldsta person du känner!

Under vårt Astrid Lindgren-tema har vi lärt oss mycket om hur det var att vara barn förr i tiden. Barnen fick i uppgift att intervjua en så gammal person de kunde hitta om hur de hade det när de var små. Klassen hittade på intervjufrågor som man kunde använda om man ville. Instruktioner från fröken var att man fick anteckna hur man ville bara man förstod sina egna anteckningar, och att man skulle berätta om sin intervju för klassen. Resultatet blev fantastiskt! Jag tror att vi har ett gäng blivande reportrar i Vindentvåan, minsann...

Först ut - modigt! 

Alla intervjuobjekt skrivs in på en tidslinje.

Här ser vi några olika metoder att anteckna.

Frimärke

De här är ett Astrid Lindgren frimärke. Som ni ser så är det några andra figurer runt henne.Det är Pippi, Karlsson på taket,skorpan,Madicken,Emil Astrid har skrivit massa böcker som Mio min Mio,Pippi, Karlsson på taket,Madicken,Emil och bröderna Lejonhjärta. Astrid Lindgren dog 2002 samma dag som Karl har namnsdag .Hon blev 94 år gammal hon översatte sina böcker till 86 språk hon födes i Vimmerby hon har gjort landskapet Småland känt.
Av Vincent

Konstutställning på skolan

Efter Kjell Hobjers fina utställning var barnens inspiration på topp! Konstnärens fantastiska titlar satte igång barnens kreativitet. Här nedan kan ni läsa barnens egna titlar på sina verk.

Alla Hjärtans Dag på Vinden

Alla Hjärtans Dag firades enligt gammal Vindentradition med att skriva snälla saker om kompisarna på hjärtan. Vi jobbar i blandade F-2-grupper så att de som inte kan skriva än får hjälp av någon som kan.

Hmm... Vilket har jag inte skrivit på?

... och det här fina äpplet visade Tilde oss på fruktstunden.
Hur gör man ett sådant?

Studiebesök på Konsthallen.

Nu ska vi  besöka Kjell Hobjer och kolla på hans fina tavlor.

Det här är en av Kjells fina konstverk som heter bussåkaren.

Så här såg det ut när Kjell var barn. Hans liv var inte så bra.

Den mattan har Kjell tillverkat vi fattar inte hur man kan göra så fint.

Så här såg det ut när man var på Konsthallen ganska roligt.

Dom gjorde jätte fina tavlor till drop-in på vinden.

Det här var konstnären Kjell Hobjer som gjorde alla tavlor.

Det här var en av Kjells gubbar.

Så här såg vissa ut när dom var klara.

Mynt

Det här myntet köpte jag i en myntaffär det  här är framsidan.
Av Jonatan

Historia.

Vi jobbade med Madicken. Det var jätte kul.

Vi tittade på en Madicken film.

Nu får hon smisk.

Här sitter Karin.

Fin besök av Astrid Lindgren.

Som ni ser så ser vi på Madicken.

Vi skrev vad som hände förr och vad som händer nu.

Här är blogg-reportrarna. Tilda Kalle och Vincent.

Här förbereder alla sig för filmen.

Tempen

Nu är första tempen avklarad! Tempen är en enkät som visar hur bra vi följer klassens Livslustregler. Den här gången valde vi att vi vill förbättra resultatet på påståendet: Mina klasskompisar retar inte mig. Nedanför kan ni se klassens förslag på att minska upplevelsen av att andra retas.

Gunga på ett moln

Barnen längtar efter att jobba ännu mer med Livslust, så vi har börjat med mer avslappning igen. Här lyssnar vi på ett avslappningsprogram som heter Gunga på ett moln och njuter av att koppla av, andas lugnt och drömma oss bort. En härlig start på dagen!

Att vara barn för 100 år sedan

Senare under terminen ska vi lära oss om Karlskronas historia. För att få  lite bilder av hur det kunde vara att vara barn förr i tiden har vi tittat på några delar ur Astrid Lindgrens filmer. Barnens uppgift har varit att tänka på vad de kan se för skillnader mellan att vara barn då och nu. Efter varje tillfälle har vi skrivit deras upptäckter på tavlan.

Vi såg när Emil tjänade pengar på att vara grindpojke och
 hur han handlade på auktionen i Backorva.

I Bullerbyn fick vi se hur alla barnen hjälpte till i arbetet
på gården och sprang ärenden åt de vuxna,
samtidigt som de lekte hela tiden.