Vad har vi lärt oss av klassbloggen?

Barnen och föräldrar fick fundera tillsammans på två frågor:
Vad har barnen lärt sig genom klassbloggen som de inte skulle ha lärt sig annars och
Varför ska just Vindentreans blogg vinna pris i tävlingen?

Här är några röster från skaparna och mottagarna av vår blogg:

”Jag har lärt mig att skriva på dator och skriva för publik.”

”Vår klass är kreativ och positiv. Vi kommer på bra idéer som vi lägger ut på bloggen och tänker mycket på vad våra tittare tycker är intressant.”

”Vi jobbar hårt med att samarbeta med bloggen. Ibland blir det dåligt men sen blir det bra för att vi samarbetar som en grupp.”

”Tack vare bloggen har jag lärt mig vad upphovsrätt är och att skriva undertexter till bilder.”

”Vi visar vad vi gör i skolan på flera olika sätt, t ex med film, text och bilder.”

"Jag har lärt mig att skriva till bilder där inte bara jag är med på.”

”Vi har blivit bättre på att berätta tydligare. Bloggen har levt i fyra år och den blir bara bättre och bättre. Släktingar i världen kan se vad vi lär oss och vad vi leker.”

”Klassbloggen visar på ett unikt sätt skolan från barnens synvinkel samtidigt som den fungerar som pedagogiskt verktyg. Eftersom det är barnen som är reportrar får de utveckla sin förmåga att uttrycka sig genom att kommunicera med andra. Förståelsen ökar för hur andra förstår barnens texter. Det finns mycket bra extra undervisningsmaterial i bloggen.”

”Barnet lär sig att planera och prata om vad som ska visas, och förstå vilken spridning internet innebär.”

 ”Bloggen blir en slags bonus – man kan göra något extra av det man redan lärt sig. Blogg och undervisning verkar samverka och ger fördjupade eller andra kunskaper jämte ordinarie undervisning.”

”Barnet får prova på och inspireras av yrken som dokumentärfilmare, redigerare, nyhetsreporter och producent.” ”

Fröken Malin säger:

Jag tycker att föräldrars och barns kommentarer visar att klassbloggens syfte uppnås på ett fantastiskt sätt! Som entreprenöriellt verktyg är bloggen oslagbar – vi har alltid en eller flera mottagare för vårt arbete vilket skapar stor motivation för både mig och eleverna. Vi har även börjat använda bloggen mer i undervisningen genom att göra egna filmer, vilket skapar en drivkraft att förklara saker på ett tydligt sätt. När syftet är att lära någon annan lär man sig bäst själv!